viernes, 13 de noviembre de 2020

AMBIENTES VIRTUALES



¿Que es un ambiente virtual?

 Un ambiente virtual es el medio en el cual se realizan simulaciones de actividades que encontramos en el la vida cotidiana, esto se hace con el propósito de que las llevemos acabo en un ambiente controlado y poder analizarlas con mayor profundidad. Permitiendo que en este medio virtual de prueba puedan ponerse a trabajar diferentes alteraciones del mismo llevando un estudio completo de la simulación deseada. De tal manera que nos permita hacer simulaciones cada vez más reales y complejas.



VENTAJAS Y DESVENTAJAS   

 

VENTAJAS

*Pueden estimular más el pensamiento crítico

*Utilizan múltiples medios para presentar información

*Ofrecen condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo

*Estimulan y ofrecen condiciones para el aprendizaje exploratorio


DESVENTAJAS

*Limitaciones técnicas

  • *Alto costo del material de los equipos y de la producción del material.

  • *Falta de estandarización de las computadoras y multimedias.

  • *Falta de programas en cantidad y calidad en español, puesto que gran parte de ellos se encuentran en inglés.



Características
  • Es un ambiente electrónico, no material en sentido físico, creado y constituido por tecnologías digitales.
  • Está hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a sus contenidos a través de algún tipo de dispositivo con conexión a Internet.

Usos:

La definición de estos entornos indica que presentan una dimensión tecnológica y una dimensión educativa, las cuales se interrelacionan y potencian entre sí.
La dimensión tecnológica está representada por las herramientas o aplicaciones informáticas con las que está construido el entorno. Estas herramientas sirven de soporte o infraestructura para el desarrollo de las propuestas educativas. Varían de un tipo de EVA a otro, pero en términos generales, puede decirse que están orientadas a posibilitar cuatro acciones básicas en relación con esas propuestas:
  • la publicación de materiales y actividades,
  • la comunicación o interacción entre los miembros del grupo,
  • la colaboración para la realización de tareas grupales y
  • la organización de la asignatura
La dimensión educativa de un EVA está representada por el proceso de enseñanza y aprendizaje que se desarrolla en su interior. Esta dimensión nos marca que se trata de un espacio humano y social, esencialmente dinámico, basado en la interacción que se genera entre el docente y los alumnos a partir del planteo y resolución de actividades didácticas.




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